En esta parte
deben aparecer dos elementos:
• La
descripción escrita de los resultados obtenidos.
• Un resumen
gráfico o de tablas de los resultados.
El texto debe
describir el patrón o las tendencias observadas en los datos. Debe ser un texto
breve,
pero que le
permita al lector construir un esquema mental de los resultados mostrados.
Éstos deben
ser completos
y claros. El lector no debe precisar recurrir al gráfico para hacerse una idea
cabal de
los datos
mostrados.
Si retomamos
el ejemplo planteado en las secciones anteriores, un texto posible sería:
Los
resultados de mi encuesta muestran que los estudiantes que duermen muy pocas
horas antes de
rendir un
examen generalmente obtienen notas inferiores a 7. Aquellos estudiantes que
duermen
menos de 3
horas generalmente no obtienen beneficios importantes de esas horas extra de
estudio,
pero aquellos
que duermen 6 horas o más mejoran sus promedios de examen en aproximadamente
un 15%. En
general, cuanto más duermen los estudiantes antes de un examen, mejores
resultados
obtienen. La
tendencia fue similar en la comisión A y en la B. Los alumnos de la comisión A
obtuvieron,
en general, mejores resultados que los de la comisión B.
En el texto
se hace una descripción general de los patrones obtenidos pero no se detalla
caso por
caso. Para
ello se utilizan los gráficos o las tablas.
De ser
posible, lo ideal es utilizar gráficos. No es necesario que los haga con una
computadora, pero
es
imprescindible que utilice papel milimetrado. Los gráficos con colores son más
lindos pero esto no
asegura que estén
bien construidos. Algunos conceptos que se deben tener presentes al graficar
(ver también Construcción de gráficos y
normas
generales para el trabajo en el laboratorio.pdf):
• La variable
independiente se grafica en el eje x (eje horizontal).
• La variable
dependiente se grafica en el eje y (eje vertical).
• Cada eje
debe tener el nombre de la variable graficada y las unidades de medida
utilizadas.
• Colores o
símbolos diferentes deben utilizarse para conjuntos diferentes de datos.
• Las escalas
utilizadas en cada eje deben ser apropiadas
